Il laboratorio si propone di ottenere la nascita di una sensibilità musicale nel bambino, di specifiche disposizioni e abilità utili ad uno sviluppo armonico della sua personalità. Le strategie educative seguiranno fondamentalmente i criteri pedagogici del metodo Orff-Schulwerk e del metodo PEV (Psicomotricità corpo-voce e meccanica delle emozioni): il gioco, il movimento, il fantastico, la spinta verso l’invenzione e la creazione personale. Educazione all’ascolto: sviluppo dell’attenzione uditiva, ascolto emotivo, discriminazione e riconoscimento, ascolto strutturale, timbrico, formale. Giochi cantati e canti accompagnati.
